“L’IO nel NOI / Il NOI in ME”
Il 23/08/24, presso il Roland di Brema, abbiamo potuto osservare concretamente come gli alunni delle seste classi della scuola secondaria Sebaldsbrück (Brema) vedano l’apprendimento sostenibile, diventando casualmente testimoni di come i “17 Obiettivi di Sviluppo Sostenibile dell’UNESCO” (Sustainable Development Goals/ SDGs) siano stati rappresentati da 60 giovani in un progetto di danza e movimento.
Il mercato di Brema ha offerto spazio per l’esplorazione artistica e la riflessione su come affrontare il cambiamento del mondo, dell’essere umano e degli obiettivi globali e personali. Parlando con la Dott.ssa Johanna Pareigis, abbiamo scoperto come gli studenti esplorino gli aspetti emotivi di questi temi nell’ambito del progetto, esprimendoli attraverso il movimento e la danza. I cambiamenti globali intorno a NOI e i cambiamenti personali in ME sono innegabili. Vogliamo percepirli ed esplorare i nostri sentimenti, comunicandoli sia verso l’esterno che verso l’interno.
Poiché nella Future Wine Academy ci occupiamo ugualmente dei temi della sostenibilità e sperimentiamo e mettiamo in pratica molto anche nei nostri seminari, questo progetto è stato particolarmente interessante per noi. Finora, infatti, non avevamo riflettuto su come i giovani si avvicinino ai 17 obiettivi di sostenibilità.
Abbiamo avuto un breve assaggio di come si possa sviluppare una comprensione più profonda del nostro ambiente. Gli alunni di sesta classe imparano attivamente — all’aperto e in aula, attraverso attività individuali e di gruppo — a percepire meglio se stessi e gli altri. L’obiettivo: un’azione potente e autentica che rafforzi le loro capacità mentali, la loro fiducia in se stessi e la loro abilità di vivere in armonia con se stessi e con l’ambiente.
Le ispirazioni a riguardo:
- Comunicazione – Collaborazione – Pensiero critico – Creatività (le 4 C)
- Giovani attivi con forza e visioni
- Pensiero e azione indipendenti
- Impegno – Responsabilità – Attitudine
- Pensare con la pancia.
- Nessun valore imposto
- Nonconformismo
- Nessuna paura di fallire
- Trovare il tuo cuore selvaggio con la fantasia.
- La forza dell’io e del noi
Il progetto riguardava domande come:
- Cosa fa il gruppo
- Pensiamo da soli e insieme.
- Ci confrontiamo.
- Ci muoviamo.
- Vi muoviamo.
- Mostriamo ciò che vediamo e comprendiamo.
Referenti per il progetto
Dott.ssa Johanna Pareigis
johanna.pareigis@gmx.de
Mediatrice culturale, arti visive, altro, Molfsee
ora certificata BNE
Preslav Mantchev
ps.mantchev@gmail.com
Mediatore culturale danza, Kiel
Crediti fotografici: Janina Carmesin / Amministrazione scolastica di Brema
Obiettivo n. 10 “Ridurre le disuguaglianze”. Dalla scuola abbiamo appreso che c’è sempre molto da fare su questo fronte. I ragazzi della scuola si stanno opponendo proprio ora a slogan di estrema destra e razzisti con cui la scuola è stata imbrattata. La sostenibilità si manifesta qui come coraggio civile.
La Rete Federale per l’Apprendimento all’Aperto e la Scuola all’Aperto invita alla III Conferenza Internazionale sull’Apprendimento all’Aperto dal 24 al 26/10/2024 a Pielenhofen (Baviera). https://www.draussenlernen.net